Saturday 30 November 2013

Vídeo para entender cuándo utilizar "a" o "an" delante de un nombre o sustantivo.

Hola a todos, en este vídeo repasamos algunas relaciones familiares.
Parents, grandparents, daughters, sons, sisters, brothers, cousins, uncles and aunties.
Hemos tenido una colaboradora especial, ¡gracias a Candela!.

Hola a todos, aquí tenéis un vídeo para repasar la unidad 3 sobre el hogar y sus diferentes dependencias.

Saturday 23 November 2013

En este proyecto entran contenidos sobre la familia, las casas, sus partes, y vocabulario de Navidad. Para ir abriendo boca en clase vimos esta presentación sobre las partes de una casa.


Wednesday 20 November 2013

Aquí os planteamos algunos ejercicios con el contenido de inglés de la segunda unidad. Se trata de practicar, I have, I can, I like y las preguntas Is she, Is he..? Are they..?. 
Esto costará un poco, así que habrá que practicarlo durante todo el curso repetidamente.


Monday 18 November 2013

 Y para recordar de forma fácil y resumida los sentidos, sus órganos y algunas palabras asociadas, aquí tenéis este mapa conceptual.

Friday 15 November 2013

Repasando Inglés, usando I can, I have y respondiendo a preguntas con Do, Is y Are?

REPASO

Se acaba la unidad y tenemos que empezar a repasar. 
Para ello os proponemos este mapa conceptual o "mind map" para recordar la estructura y el vocabulario relacionado con el cuerpo humano.

Sunday 10 November 2013

How to be healthy ?

También hemos visto en clase cómo cuidar nuestra salud a través de una dieta sana y equilibrada y a través de hábitos de higiene.

Aquí os publicamos unos ejercicios para practicar vocabulario y clasificaciones de alimentos, 
como hemos trabajado en clase.

Friday 1 November 2013

Partes del cuerpo

Hola, este es un montaje gráfico con las palabras del cuerpo y los sentidos que hemos estudiado.
Se puede utilizar en casa de esta forma: el niño, o los padres pasan el ratón por encima de cada palabra y el niño debe leerla en voz alta. Así repasan vocabulario y pronunciación.
Vídeo para repasar las 5 comidas del día.
Five meals a day.
Para repasar vocabulario sobre comida y algunos conceptos nuevos como fresh, animal and plant. Los niños pueden jugar con estas actividades mientras repasan y aprenden.

Un libro leído sobre el desayuno:
http://www.kizclub.com/storytime/breakfast/breakfast5.html
Más vocabulario para el desayuno
http://www.lcfclubs.com/englishzone/practicezone/flashEN/08Ebreakfastmatch.swf
Para leer e identificar frutas y verduras
http://www.angles365.com/classroom/fitxers/3r/food/vegetables2.swf
Para escuchar e identificar nombres de alimentos
https://elt.oup.com/student/i-spy/games/foodmaze.swf
Para hacer una pizza
http://www.angles365.com/classroom/fitxers/3r/food/pizza.swf
Hacer un bocadillo
http://www.lcfclubs.com/englishzone/practicezone/flashEN/08Esandwich.swf
Otro test para ver cierto vocabulario
http://www.manythings.org/vq/ma-food.html
Para los más atrevidos un juego de deletreo, es un poco más difícil:
http://www.lcfclubs.com/englishzone/practicezone/flashEN/08Ebreakhangman.swf


Bueno y un juego para celebrar el día de Halloween, no todo va a ser estudiar ..
je je.